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《电脑知识与技术》 2019年33期
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业速云平台支持下高职专题复习课教学模式初探——以《解斜三角形》为例

 
【摘要】:该文以《解斜三角形》为课题,探讨如何以业速云平台为基础,搭建学生课前、课中、课后的学习平台,以任务为导向,帮助学生进行高效数学专题知识复习。
【作者单位】
【分类号】:O123-4;G712

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 张金磊;王颖;张宝辉;;翻转课堂教学模式研究[J];远程教育杂志;2012年04期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 肖维威;张宝;吴清华;李凌;赵卫;;翻转课堂在分子医学课程教学中对学生自主学习能力的培养[J];中华医学教育探索杂志;2019年08期
2 凌生涛;邓春雷;刘翠;王芳;黄力;陈从波;;翻转课堂在泌尿外科理论教学中的应用[J];中华医学教育探索杂志;2019年05期
3 连海伟;刘仁忠;简志宏;王峻;葛培林;;翻转课堂联合PBL应用于神经外科临床教学的探索[J];中华医学教育探索杂志;2019年01期
4 关旭;张阳;;心电图翻转课堂的教学效果研究[J];中华医学教育探索杂志;2018年12期
5 贾晶雅;张燕平;霍晓旭;苗汝娟;马菲;;翻转课堂在本科流行病学教学中的应用[J];中华医学教育杂志;2018年06期
6 杨晓华;张华峰;吴小健;赖江华;;翻转课堂应用于医学研究生实验教学的探索[J];中华医学教育探索杂志;2018年10期
7 王紫微;李逢战;肖玮;;“翻转课堂”中的教学结构要素分析[J];中华医学教育探索杂志;2018年09期
8 刘楠;金祺;;翻转课堂在医学硕士研究生临床桥梁课程中应用的效果评价[J];中国医药;2018年09期
9 官杰;王琪;王慧;罗晓庆;兴桂华;;《医学免疫学》课程实施翻转课堂与形成性评价的实践及思考[J];中华医学教育探索杂志;2018年07期
10 王天兰;石国凤;苏芬菊;张璐姣;金昌德;张春梅;;基于文献计量分析的国内医学教育翻转课堂实证研究系统综述[J];中华医学教育杂志;2018年02期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前7条
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2 杨刚;杨文正;陈立;;十大“翻转课堂”精彩案例[J];中小学信息技术教育;2012年03期
3 张跃国;张渝江;;透视“翻转课堂”[J];中小学信息技术教育;2012年03期
4 李睿;;2010地平线报告基础教育版:越来越多的教和学发生在教室之外[J];上海教育;2011年Z2期
5 王龙,王娟;麻省理工学院开放课件项目经验评述[J];开放教育研究;2005年04期
6 余文森;略谈主体性与自主学习[J];教育探索;2001年12期
7 何克抗;建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J];电化教育研究;1997年03期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前7条
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2 马光明;两角和与差的三角函数,解斜三角形[J];数学通讯;2001年Z2期
3 王小林;;测量问题中的正、余弦定理[J];新高考(高一版);2009年03期
4 郭明星;;余弦定理的两种变形及其应用[J];甘肃教育学院学报(自然科学版);1991年03期
5 曹鹏龙;;2008年高考正、余弦定理的热点考题归类解析[J];中学生数理化(高考版);2008年10期
6 陈杰;;浅析高职数学课堂教学中复习课的教学策略[J];湖北函授大学学报;2014年18期
7 虞先玉;朱辉;阮周生;;高数复习课多媒体教学模式设计[J];科技资讯;2006年29期
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