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《甘肃科技》 2019年17期
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基于技能竞赛的建筑实训教学改革探索

 
【摘要】:建筑工程本身就是实践性很强的专业,根据职教20条的要求,职业院校的实践性教学课时原则上要占到总课时的一半以上。在提高建筑实训教学课时占比的同时,提高建筑实训教学的质量更为重要。在"普通教育有高考,职业教育有大赛"的新局面下,开展实训技能竞赛是培养和提高建筑类高职生实训能力的重要手段。
【作者单位】
【分类号】:TU-4;G712

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【参考文献】
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