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读与写(教育教学刊)
Read and Write Periodical
主办: 四川省南充市文联
周期: 月刊
出版地:四川省南充市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1672-1578
CN 51-1650/G4
邮发代号 62-230
创刊年:2006
ASPT来源刊
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读与写(教育教学刊)

2019 年12期 目录
Exploration of Teaching Methods on improving Undergraduates' Writing Ability in “Scientific Paper writing” course 刘晓庆;
读与写获各类国家期刊数据库部分证书
探析建构主义学习理论对高职英语阅读教学的作用及启示 羌佳佳;
从写作活动的完整性再探语文教学 胡世杰;
基于应用型人才培育视角下的高校数学教育改革探析 段莎;
如何提升大学课堂听课质量的思考 王珊珊;贾瑞华;
专业定位对就业能力及教育投入的影响研究 何历怀;
“互联网+”下农产品供给创新研究 李婷婷;陈伟民;
关于校企合作产教融合模具专业课程改革研究 吕丽禾;
转型过程中地方高校应用型人才培养实践教学评价体系构建思考 李彦杰;杨俊年;李文;
对口单招机电业电工技能训练方法的研究 刘建;
大学生网络文明素养培育研究 刘宪锋;
乡村振兴战略下农村教师队伍建设路径探讨 曲娜;孙中华;
宿迁地区纺织行业技能人才培训研究 聂芹;
论加强高校教师管理工作的几个问题 隋文家;全津廷;
浅析职业生涯规划下的高校思想政治教育工作 孙姣娇;
“微时代”——中职德育工作的创新 邱艳;
超星学习通辅助金属学及热处理课程教学的实践研究 孙青竹;崔晏;王海波;
网络多元环境下高校大学生思政教育的困境与对策 袁野;
优秀传统文化融入思政课的重要方式:“无意识”教育 谭茜;肖亚楠;
机械加工制造专业产教融合教学模式探究 王凤清;
电子基础课程设计教学研究与改革 王悠;张熙;罗文田;
对西式面点的造型分析与创新发展 魏媛;
语文现代化与中华优秀传统文化传承——“朗诵”在消费和美学视域下的有声语言的多重建构 夏长青;
新时代独立学院文化育人的价值诉求与路径建构 毋张明;
对口单招电子电工实验课存在的问题与对策浅谈 谢莉莉;
翻转课堂与项目驱动在《地震反演理论与实践》课程中的实践与探索 许永忠;董守华;黄亚平;胡明顺;胡勇;
中外合作办学创新人才培养模式的融合与创新 许更亮;
全媒体时代新闻采访与写作课程教学改革探析 张湛苹;赵立群;
论课堂教学兴趣的提升对学习考研的影响 王珊珊;刘赫宣;
辅导员应用“8字形质量改进螺旋”开展工作案例 蔡蕾;
我国民事诉讼管辖权司法实践的完善建议探讨 张婧婕;
浅谈职业能力大赛促进教学质量的提升 岳鹏;
工学结合理念下的高职学生顶岗实习管理解析 赵璨;
在数控教学中引入仿真技术的探讨 张珠;
创新创业的尝试——“‘帮了个忙APP’大学生互助平台” 郑康成;薛岩;
中职政治教学中学生自主学习能力的培养研究 崔岩;
中职语文教学中行为导向教学的应用探讨 陆曼;
“做学教合一”在电工电子实训实践教学中的运用 胡宏艳;
让中职数学课堂因“容错”而精彩 杜菁菁;
《金属塑性成形原理》课程教学研究与实践 肖玄;孙青竹;赵朝勇;张敏;
以校为本,注重人文,有效提升学生语文素养——浅析中职语文校本教材的开发与研究 屈梦阳;
差异化游戏在中职体育与健康教学中的应用 唐海风;
技工院校学生基础体能强化训练对体质健康发展的影响浅析 王宁;
分层教学法在中职数控教学中的应用研究 王勇;
微课在中职电子电工专业课教学中的应用 吴建康;
“微时代”环境下技工院校德育方式的探索 武艳;
一把通向胜利的奇钥——容错在中职数学教学中的应用实践 程玉双;
小学低年级学生参加课外辅导情况的调查研究——以M小学为例 张灵;郑梦璇;彭林萍;
技工院校学生体质健康影响因素与干预对策研究 许帆;
建筑施工一体化课程体系研究 杨晓苗;
翻转课堂在职业学校数学教学中的应用 杨志芳;王凯生;
重视幼儿积极自我概念的培养——来自罗杰斯“自我概念”的启迪 肖玉侠;吴玲;
对口高考计算机专业课教学方法及研究 张继生;
智能制造视域下中职教育跨专业人才培养模式探究 朱东峰;
中学语文教学应关注学生的人格教育 陈彬;
初中语文教学与口语交际能力的培养 赵办;
热热闹闹:不应是语文课堂的“本然” 鲍俊娥;
论层递式教学在初中语文作文教学中的运用 方丽芳;
初探高中语文专题阅读策略的实践研究 袁飞;
多媒体技术在高中语文外国文学作品阅读教学中的应用 赵梅艳;
高中学生语文思维能力的培养策略研究 张男;
高中生数学“浅学习”原因探析及矫正 孙召考;
论高中数学计算准确性的提升 王轶喆;
翻转课堂在初中数学教学中的应用探讨 胡信城;
信息技术,为打造高效数学课堂插上翅膀 许睿晖;
浅谈游戏化教学模式在初中数学教学中的应用 吴敏;
解析联想方法在高中数学解题思路中的应用 姚玉敏;
初中数学生活化课堂教学的实践研究 张亮;
高中数学课堂教学策略有效性的研究 张云腾;
基于开放性思维的初中英语教学模式探析 曹子超;
浅谈初中英语高效课堂中师生互动的策略 程蔓;
问题:英语课堂探寻的“宝贝” 孙璟;
初中英语阅读写作一体化教学研究 胡红艳;
浅谈英语课课前高效预习的策略 王琼;
基于英语学科核心素养的高中英语阅读教学策略 许明;
基于全语言的单元复习课教学设计——以牛津初中英语8A Unit6 Birdwatcing为例 王悦;
基于深度学习的初中英语阅读教学研究 薛霞萍;
设置任务 引导自学——初中英语任务型学习法初探 姚辛琦;
合作学习在初中英语教学中的应用 尹彩娟;
指向英语课堂“互动”的几点尝试 张燕;
初中道德与法治教学中如何培养学生的环保意识 刘登峰;
少教多学,提倡自主——浅谈如何凸显学生在政治课堂的主体地位 季娟;
历史教学中人文旅游资源的有效渗透 王宏涛;
微课在初中历史与社会教学中的应用探究 周乃福;
浅谈高考地理第二轮专题复习策略 曹明;
浅谈电子地图在高中地理教学中的应用 郭军权;
初中地理课堂教学有效性的提升策略探究 金翠翠;
体验式学习在初中地理教学中的应用 任松霞;
中学物理教学中德育渗透方法初探 汪胜全;
初中物理探究式教学的问题及对策研究 张志平;
例谈“先学后教”模式在高中物理教学中的具体落实 胡玉晓;马浩君;
生活化素材导入初中化学课堂的教学效果 霍鲁格;
创设情境 演绎精彩——情境教学法在初中化学教学中的应用策略浅探 杨凡;
自主是教学的最高境界——高中生物教学如何培养学生的自主性 蒋云龙;
浅谈高中生物容易被忽视的概念教学 袁媛;
创设情境激发兴趣,成功体验提升实效——谈初中体育教学情境的创设 杜瑞;
浅谈中学生体育自主学习能力的激发教学策略 孙诚;
这样沟通更“轻松” 王海燕;
高中艺术生差异化教学原则分析 苗玉华;
“翻转课堂”在高中信息技术教学中的应用研究 戚玉春;
支架式教学在初中信息技术中的应用分析 赵春雷;
低年级段语文作文教学中对学生想象力的培养 崔利萍;
质朴清简 锤炼“苏式小语”低段课堂 杜小兰;
小学语文教学中师生之间有效互动的策略 韩蕾;陈丽洁;
巧思多媒体 构建新课堂——浅谈多媒体在语文教学中的运用 华志倩;
部编本小学语文教材插图的特点及教学应用 刘新荣;
阅读经典诗文,提升语文素养 黄程远;
浅析小学语文教学中情感教育的渗透策略 王旭;
小学语文翻转课堂教学模式研究 任莉;
运用比较法,探寻语文言语规律 吴小娟;
低年级儿童诗教学策略的实践探究 王旖;
口语交际教学师生互动的有效途径 谢玲凤;
小学语文教学如何创设灵动的课堂 王燕静;
小学语文阅读教学中对德育的渗透 杨艳艳;李娟平;
让语文课充满“语文味儿” 徐春燕;
小学语文教学中传承传统文化的途径与有效策略研究 周新艳;
平衡教学,合理解决小学语文教学中的差异性 徐文佳;
浅谈小学数学教学中小组合作探究能力的培养策略 黄璜;
小学低年级绘本阅读教学的指导策略分析 卓庆华;
小学数学应用题教学策略探究 陈正隆;
适时运用追问——小学数学课堂教学中追问策略及技巧 马洪娟;
新课改下小学数学教学生活化的思考 黄林丹;
浅议小学数学课堂教学中的作业设计策略 马正功;
关于数学教学中数学化缺失问题的探究 王当莲;
浅议在小学数学课堂教学中进行德育教育的有效途径 石学敏;
有效使用生活素材以创设高效小学数学课堂的策略 田丽娟;
浅谈微课在小学数学教学中的有效应用 孙超;
培养语言能力 从会做到会说——浅谈小学生数学语言能力的培养策略 王丽娟;
小学生数学预习能力培养策略初探 王敏;
立足数学课堂 提升数学文化 叶荣;
浅谈互动教学在高年级数学教学中的应用价值 姚亮;
游戏化教学在小学数学教学中的运用策略浅探 智良军;
情境教学在小学英语教学中的运用研究 陈晓玲;
情境教学法在小学英语学习中的应用 何菊;
合作理念下的小学英语教学管窥 蒋小芹;
探究留白艺术在小学英语教学过程中应用策略 蒋莹;
思维导图在英语写作中的应用 孙文静;
小学英语分组教学法的实例研究 沈百卉;
依托文本,重构小学英语语篇教学 王冬平;
在生活中寻找作文的“活水” 陶筱茹;
指读法在小学英语低段教学中的实践研究 张涛;
小学英语教学生活化的内涵及措施研究 徐海云;
让音乐社团成为学生美育教育的新天地——彬州市实验小学音乐社团建设之思考 陈佩;
体育游戏在小学体育课教学中的运用实践微探 郭青青;
剪纸艺术在美术教学中传承与发展 李青;
让“微”风吹进课堂——微课在小学美术教学中的应用分析 季巧伟;
小学音乐高效课堂构建策略研究 汪静静;
浅谈小学综合实践活动课程中激励方法的应用 冯殿维;
提高小学音乐课堂教学有效性的策略分析 苗小娇;
浅析如何在小学体育教学中培养学生的学习兴趣 孙晨;
小学综合实践活动课程的设计框架及其实验研究 邱丽敏;
培养学生体育能力,提高体育教学质量 沈浩;
论小学美术名画欣赏下映射的审美提升 王琳;
小学体育教师互动的基本类型和方式 邓朝群;
关于小学科学生活化教学课堂的探索 白凯伟;
在小学体育教学中融入陶行知生活教育思想 薛以好;
新课标基础上小学科学课程的概念构建及其教学价值 陈立光;
简易体育器材在小学体育教学中的应用初探 杨圣;
快乐学习——小学体育“教”与“玩”的结合 殷奕;
小学美术教育中色彩教学的实施探讨 周学梅;
读懂“儿童语言” 学会“小题大做” 蔡琳;
新颖的游戏环境让小班区域活动更精彩 蔡晓春;
绘本之花在区域游戏中绽放 曹远芳;
小儿歌,大作用——浅议如何在小班儿歌教学中激发幼儿的语言表达兴趣 甘倩;
重视区域活动中幼儿个体差异 吕美英;
幼儿园传统文化传承教育的探索 高玉楠;
如何在区域游戏中培养幼儿的交往能力 葛婷婷;
环境巧利用 创造妙培养 何慧洁;
强化教师指导 玩转角色游戏 沈栎君;
小班幼儿角色游戏的介入及指导 郭敏;
故事教学对幼儿学习品质养成探究 林雨;
幼儿自我服务意识与能力的现状与培养策略 刘诗云;
游戏 乐学——浅谈幼儿的主动学习 陆斯琦;
家园合作对特殊儿童教育的影响 盛羽;
寓民间剪纸艺术教学于创设情境之中 王雪倩;
熟悉地的别样风景——幼儿户外游戏的观察与指导案例研究 徐超;
如何培养幼儿的责任感 吴国珍;
浓墨重彩绘生活——浅谈幼儿美术教育生活化 张也;
在幼儿建构游戏中进行有效指导 徐晓勤;
陶行知生活教育理论下幼儿园数学的教与学 赵磊;
如何保持幼儿在游戏中的自主性 赵晴;
课程游戏化背景下幼儿合作能力的培养 周萍;
让幼儿在花样玩绳中快乐成长 邹璇;
对话式教学让中职语文课堂妙趣横生 程倩影;
错误改正,有效利用——中职数学教学中“错误资源”有效利用的研究 梁倞;
浅析如何提升中职语文教学的效率 吴丽萍;
高职英语教学存在的主要问题及对策探析 孔亮;
如何在语文教学中提高中职生的口语交际能力 薛芬;
互联网环境下运用泛在学习激发中职生英语学习兴趣的探析 周倩;
以学生为本,构建中职英语高效课堂 力素玲;
创造性教法在《机械制造技术基础》教学中的应用 蒋峥;
如何提高中职电工电子专业学生的操作技能 刘延松;
在中职体育教学中进行素质拓展训练的策略 许贤锐;
如何提高中职生在生物课堂上的注意力 李业金;
浅谈旅游管理教学中一体化实践教学体系的运用 许林;
浅谈“育新工程”专门教育学校学生严重不良行为矫治的主要策略和方法 韦蓝洁;
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